Il corso biennale di “Esperto in Didattica della Musica” permette di acquisire un’autonomia progettuale e creativa, solide competenze culturali e metodologiche e una capacità operativa e consapevole utili alla progettazione e alla gestione in autonomia di itinerari didattico musicali per la scuola, la libera professione e il concertismo didattico in ambiti socio-educativi.

A CHI E’ RIVOLTO
Studenti, laureandi e laureati dei corsi di studio a indirizzo artistico e musicale e dei corsi in scienze dell’educazione e della formazione
Insegnanti della scuola dell’infanzia e della scuola primaria e secondaria di I° grado, con o senza esperienza musicale;
Studenti di Conservatorio;
Educatori ed operatori musicali;
Musicisti orientati alla didattica per bambini e ragazzi.
Non è richiesta una competenza musicale specifica in ingresso poichè il confronto tra esperienze e backgrouds diversi costituirà una ricchezza di start up e in itinere per il corso stesso.

Corso biennale di 549 ore di cui 152 ore di tirocinio
Il corso è strutturato in FAD, con i laboratori pratici in presenza e formazione online un fine settimana al mese o nei periodi di sospensione delle attività scolastiche.
 Lo stage sarà espletato nell’ambito dell’attività della Scuola di Musica dell’Accademia di Belle Arti e Design/ZonaMusica e delle realtà ad essa collegate, nonché in altre strutture convenzionate.

A chi è rivolto

Autorizzato dalla Regione Marche con D.D.P.F   n.  805 del 24/05/2019. Il titolo rilasciato è “Attestato di Qualifica Professionale di 2° livello”

Obiettivi del corso

Il corso di “Esperto in Didattica della Musica” intende fornire gli strumenti concettuali e metodologici indispensabili a chi voglia affrontare con serietà e competenza il percorso di “educatore musicale”. Gli obiettivi del corso sono:

·         sviluppare una solida competenza sulle più recenti ricerche e metodologie nel campo della didattica musicale;

·         acquisire un’autonomia progettuale e creativa nell’ambito di riferimento;

·         formare una capacità operativa consapevole e adeguata ai vari contesti educativi.

I partecipanti potranno sperimentare quanto acquisito teoricamente attraverso attività pratiche e laboratoriali e stages in molteplici contesti. Sono previsti moduli di approfondimento sulla didattica innovativa e dell’inclusione.

Al termine del percorso gli studenti avranno acquisito gli strumenti operativi utili alla progettazione e alla gestione in autonomia di itinerari didattico musicali per la scuola, la libera professione e il concertismo didattico in ambiti socio-educativi.